Les jeunes de cinquième et de sixième année ont modélisé plusieurs jeux et routines afin d’améliorer le climat lors des activités extérieures et des déplacements à l’école.  Pour ce faire, ils ont réalisé un projet vidéo sur l’iPad à l’aide de l’application iMovie. Tout d’abord, les élèves ont écrit un scénario (un texte informatif) en équipe afin d’expliquer comment bien jouer sur la cour d’école ou comment bien se comporter lors des déplacements. Ensuite, ces derniers ont filmé différentes scénettes afin de bien modéliser les comportements attendus. Ils ont pu s’amuser à définir les « bons choix » ainsi que les « mauvais choix » et à en faire la présentation.  Les élèves sont donc devenus, l’espace d’un instant, des scénaristes, metteurs en scène, acteurs, monteurs, etc. afin de mener à bien leur projet. Ils ont ainsi eu la chance de développer de nombreuses compétences humaines, logiques, artistiques et techniques.